Etiqueta:Planificación Didáctica

Clase de Inglés (A2: básico alto o pre intermedio) de 60 minutos. Objetivo Contenido Actividades Recursos Evaluación Utilizar expresiones en inglés apropiadas para dar opiniones y para estar de acuerdo o en desacuerdo en una conversación sobre la amistad. Adjetivos calificativos. Expresar acuerdo o desacuerdo. Clasificar cualidades que hacen un “buen amigo” o un “mal […]

Objetivo Contenido Actividades Recursos Evaluación Aplicar los protocolos y técnicas de manejo, fijación y recolección de indicios en la escena del crimen. Investigación Criminal, Escena del Crimen, Cadena de Custodia, Fijación y embalaje de indicios, Tipos de indicios (biológicos, balísticos, documentales) Inicio: Participa en un sondeo de conocimientos previos sobre los Principios de la Criminalística […]

Clase: Simulación aplicada a la logística Objetivo Contenido Actividades Recursos Evaluación Analizar el uso de herramientas de simulación para optimizar procesos logísticos en entornos reales y virtuales. Conceptos básicos de simulación logística. Tipos de simulación (discreta, continua). Aplicaciones en transporte, inventario y distribución. InicioActivación: breve video sobre simulación en centros logísticos + lluvia de ideas […]

Clase de Inglés (B1: Intermedio básico) de 60 minutos. Objetivo Contenido Actividades Recursos Evaluación Reflexionar sobre los hábitos digitales propios a partir de la lectura “Hábitos digitales entre generaciones”. Comprensión lectora: “Hábitos digitales entre generaciones”. Inicio Activación: anécdota breve del docente sobre “cómo han cambiado los tiempos” + lluvia de ideas: ¿cómo la tecnología ha […]